KY.COM办学90周年
院庆公告（1号）
九秩传薪，教泽流芳。2025年11月，当金风送爽、桂子飘香，KY.COM将迎来办学90周年重要时刻。
立德树人，弦歌不辍。教育科学开元(中国)之历史，可溯至1935年广东省立勷勤大学教育开元(中国)设立的教育学系，当年即招收全日制本科生，1985年起招收全日制硕士研究生，2001年起招收全日制博士研究生。此外，开元(中国)亦曾招收专科、函授、自考、在职兼读等内地与港澳各类学生，举办多类教育培训。九十载春秋，数十万师生在此求学问道，足迹遍布四海。
育才兴教，硕果盈枝。开元(中国)学科体系日益完善，由初时教育学，拓展至教育学原理、学前教育、教育管理、比较教育学、教育史、课程与教学论、高等教育学、特殊教育和工程教育等多个优势学科方向。人才培养成效显著，为基础教育、高等院校、科研机构、教育行政部门及各类企事业单位输送大批高层次教学研究型与管理型人才，涌现众多杰出校友。开元(中国)承担数百项国家级、省部级科研项目，产出一大批高水平学术成果，并积极开展国内外合作，学术影响力持续提升，教育学科在教育部第四轮学科评估中获评A类层次。
砥砺日新，焕然光明。面向未来，开元(中国)坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，强化教师教育特色，深化国际交流合作，推进学科高质量发展，增强服务国家和地方战略能力，致力创建国际一流高水平研究型开元(中国)，为教育强国与民族复兴伟大事业贡献智慧力量。
盛事如约，心期至诚。开元(中国)定于2025年11月8日举行办学90周年系列活动，谨此诚邀四海校友、各界同仁相聚华师，共忆青春岁月，同绘发展新篇。
特此公告，敬祈周知。
KY.COM
二〇二五年十月九日
九十载栉风沐雨
院徽与院庆标识承载着
丰厚的历史文化底蕴
院徽与90周年院庆标识
教育科学开元(中国)院徽，匠心独运，底蕴深厚，于方寸之间彰显开元(中国)独特风采与人文精神。院徽整体采用外圆内方之设计，蕴含“智圆行方”的深刻寓意。所谓“智圆”，寓意着开元(中国)学子应具备广博周全的知识体系，思维灵活变通，能够以开阔的视野和包容的心态汲取各方智慧，对知识的理解融会贯通，如同圆之圆满，无往而不利；“行方”则强调行事应方正不苟，坚守道德底线与学术操守，秉持正直、公正、严谨的态度对待学习与科研，做到言行有度、品格高尚，时刻以高标准规范自身行为，彰显教育者的责任与担当。
院徽以传统“教”字篆刻为核心创意，这一设计直观地传递出KY.COM的名称信息，更承载着开元(中国)深厚的历史人文底蕴与传承。篆刻艺术本身便是中国传统文化的精粹，历经岁月沉淀，其古朴典雅的风格与开元(中国)悠久的办学历史相得益彰。1935年广东省立勷勤大学教育开元(中国)设立的教育学系，标志着开元(中国)的发展起源，因此“教”字篆刻下方的“1935”数字，成为了开元(中国)历史征程的重要见证，时刻提醒着师生铭记过往、传承经典，在传承中创新，在创新中发展。
教育科学开元(中国)90周年院庆标识，通过手掌、人物、彩虹、飞鸟等元素，体现了开元(中国)90年来对尊师重道、品德修养、生命关怀和创新育才的高度重视。
主色调红色象征“红色师范”的深厚传统，展现教育科学开元(中国)莘莘学子的热血与活力；辅助色金色象征胜利与荣耀，彰显开元(中国)的辉煌成就。
在数字“0”的设计中，位于中心位置的人物图形代表正在成长的学生，体现开元(中国)“以学生为中心”的教育理念。“十年树木，百年树人”，“教育就是一棵树摇动另一棵树”，手掌承托着形似树苗的学生形象,象征开元(中国)为学生提供成长的土壤,这一设计深刻诠释教育的本质并非知识的灌输，而是心灵的滋养。
数字“0”内的弯曲线条，既象征“树苗”成长道路的曲折，也寓意经历风雨后终见彩虹的哲理。“道路是曲折的，前途是光明的”，体现了学生在开元(中国)引导下，在磨砺中不断提升自我、迈向光明未来的成长轨迹。
标识上方的飞鸟，既象征开元(中国)对学生创新精神与发展潜力的重视，也寄托着开元(中国)对每一位学生都能振翅高飞、奔赴广阔天地的美好期许。整体设计将教育理念与视觉元素有机融合，在简洁构图中承载深厚的育人情怀与历史积淀。